Väitös Pe 27.05.2022 12:00 ”Kyllä siinä paljon on semmoista harjoiteltavaa”. Neksusanalyyttinen tutkimus monilukutaidon edistämisestä terveystiedossa
Väitös La 14.05.2022 12:00 Moniulotteinen kosketus päiväkodin suhteissa - Kertomuksia varhaiskasvatuksen arjesta
Väitös Pe 25.03.2022 12:00 Kasvamisen mahdollisuudet mediapohjaisessa julkisessa keskustelussa. Fenomenologis-filosofinen analyysi toisten annettuudesta kokemuksessa
Väitös Pe 18.03.2022 16:00 Kasvatus ja äly: John Deweyn älyn teorian rekonstruktio kasvatuksen näkökulmasta
Väitös Pe 04.02.2022 12:00 Sivistys ja emansipaatio: sivistävä ja yhteiskuntakriittinen opetus kriittis-konstruktiivisessa didaktiikassa
Väitös Pe 17.12.2021 12:00 Kohti uudenlaista opettajuutta: Yhteisopettajuus edistämässä opettajien yhteistyötä ja inkluusiota kouluissa
Väitös Pe 10.12.2021 12:00 Motivaation säätely ja opiskeluhyvinvointi sairaanhoitajakoulutuksen opintojen aikana
Väitös Pe 12.11.2021 12:00 Oppimisen itsesäätely, sen tunnistaminen ja tukeminen erilaisissa oppimisen tilanteissa
Väitös Pe 05.11.2021 12:00 Luokanopettajaopiskelijoiden opettajaidentiteetin kehittyminen luonnontieteen opetuksen kontekstissa
Väitös Pe 20.08.2021 12:00 Iloa tekemässä. Lasten suhteissa performoitu ilo varhaiskasvatuksen arjessa
Väitös Pe 11.06.2021 12:00 Adaptiivisen itsesäätelyn prosessien ilmeneminen yhteisöllisessä oppimisessa – multimodaalinen tutkimusote
Väitös Pe 21.05.2021 12:00 Veteen piirretty viiva. Opettajien ja rehtoreiden kokemuksia tehostetun tuen toteutumisesta perusopetuksen alakoulussa
Väitös Pe 18.12.2020 12:00 Kuinka musiikkikasvatuksessa tulisi käsitellä syntonista kommaa? Tunnistaminen, käsittelyn mieltymykset ja hyödyllisyys
Väitös Ke 02.12.2020 12:00 Vuorovaikutustaitojen ja sosiaalisen tuen yhteydet hyvinvointiin liittyviin tekijöihin työ- ja opiskeluympäristöissä. Sykevälivaihtelu, työn imu ja uupumus
Väitös Pe 09.10.2020 09:00 Opiskelijoiden akateemiseen resilienssiin ja itsesäätelyyn vaikuttaminen. Interventio matematiikkaan
Väitös Pe 14.08.2020 09:00 Kaupalliset erheet ja liberaalit virheet: korkeakoulutuksen kansainvälistymisen eettisiä esteitä kartoittamassa